1月13日本报民生版曾报道喜爱木雕的施建新，被聘为清潭小学“和美”根雕馆校外辅导员。昨日下午，施建新在该校的第一课正式开讲。

当天，在根雕馆一间大教室内，讲台上，从百官赶来的施建新带来几件根雕新作品，正在讲解如何选材成形及雕琢过程；讲台下，16位学生围坐在椭圆形的桌边，与教室后的七八位家长一起认真聆听根雕兴趣课，桌中间摆满了形态各异的根雕作品。

“第一堂课，我准备了不少内容，精心挑选了几件木雕作品，又认真地备了课。”课间休息时，施建新告诉记者，从学生的课堂反映来看，有些理论知识他们还很难接受，倒是歪打正着地灌输给了旁听的家长们。

课后的自由时间，学生们开始活跃起来，大家从粗坯根堆中捡起一块，锯的锯，锉的锉，不时互相看看，商量着这块树根雕成什么好。四年级学生方佳澄第一次上这样的根雕课，很是兴奋，她说，根雕看着挺好玩的，但听了老师的课，要学的内容还不少。10岁的陈栩虽然个头不高，但与身边的同学搬来一块大根雕作品，饶有兴趣地揣摩着想象着这个作品该是什么。她的父亲陈哲永对于女儿这个兴趣非常支持，他说，老早就知道清潭小学有根雕特色，平时来校基本是从玻璃窗外看到根雕馆内的作品，今天来学校观摩真是大开眼界，这些树根坯在家附近的山上能俯身捡拾，如果孩子喜欢，以后周末时可以陪同她去山上走走捡些回来。

清潭小学校长李烨挺对第一堂根雕课很重视，特意也来旁听，他说，根雕是清潭小学的校本教育特色，后因根雕老师退休出现师资断层，现在能再度开设非常欣慰，学校也派出一名老师跟施建新学习，以便不时之需时可替补上课。

上了一节课后，施建新便让学生们自由活动，看到学生们与家长一起欣赏根雕作品，他不时地在旁讲解介绍。一位学生家长说，“今天听了根雕课也蛮受启发，原来在根雕上，小孩子与大人的脸部五官位置大不同，小孩子五官在下半部，大人五官分布较均匀。”

施建新告诉记者，毕竟是第一堂课，他还需要不断顺应孩子们的喜好，改变课堂教育，但他从学生和家长眼中读到对根雕的喜欢，他非常有信心让学生们爱上根雕。